“校企合作、产教融合,协同育人”模式下水利类人才的培养模式探究——以广西水利电力职业技术学院为例

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nqwei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前水利行业从业人员的素质整体偏低,人才缺口大,市场急需一大批高素质、高技能的水利技能人才填补市场空缺,学院从三种人才培养模式融合发展,定向培养的落地实施,实训基地建设的发展使用方面入手,培养出自主学习能力强、技能比赛成绩优异、受企业欢迎、就业满意度高的水利人才,服务于社会.
其他文献
随着高职英语教学研究的深入,高职英语教学模式越来越受到关注.在对高职英语教学模式剖析的基础上,明确高职英语教学模式的影响因素,进而尝试性地探索基于职业能力培养的高职
2015年7月,中宣部、教育部联合发布了《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》,该计划明确要求,坚持思想政治理论课与专业课相结合,注重发挥所有课程的育人功能,所有教师
中职语文是中职校的基础文化课程,是提升中职生人文素养的重要学科.旨在探讨中职语文教学中提升中职生阅读能力和理解能力的有效方法,以便提高学生的人文素养和语文能力,促进