浅谈电化教育与素质教育

来源 :安顺学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lho001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
素质教育的提出是社会发展的必然、是贯彻党的教育方针的需要,本文分析素质教育的目标、要求,与应试教育的根本区别及电化教育在实施素质教育中所起作用,阐明电化教育可促进素质的落实,开展电化教育是实施素质的一条有效途径.
其他文献
低温雨雪冰冻灾害使部分畜禽死亡,畜牧业生产受到一定影响,所以要防止发生各种动物传染病等公共卫生问题。在遭受雨雪冰冻灾害后气温回升,冰雪融化后,容易造成口蹄疫、高致病性禽
1做好向育成期的过渡1.1脱温育雏室内由取暖变成不取暖叫脱温。降温要求缓慢,脱温要求稳妥。一般在4周龄以后就可脱温,但是还应考虑季节性。特别是早春育雏,往往已到脱温周龄,但室
猪疥螨又称猪癞,具有高度传染性,一旦感染发病即由病灶处向周围扩张,表现剧痒、湿疹性或出血性皮炎,患部脱毛、结痂等特征症状。
幼儿教育包括了正规的幼儿园教育和非正规的幼儿家庭教育。两者在幼儿发展过程中起到了重要的促进作用。幼儿园教育是人类教育的奠基阶段,对人的发展起着极为关键的影响作用。同时,与之并列的幼儿家庭教育在人的发展过程中也起着积极的促进作用。可见,幼儿园教育与幼儿家庭教育是幼儿教育的“双臂”,缺一不可。  幼儿家庭教育  家庭教育是人类的一种教育实践,是在家庭互动过程中父母对子女的生长发展所产生的教育影响。家庭
为了畜牧业又好又快的发展,八五六农场以国务院《关于促进奶业持续健康发展的意见》为指导,以提高奶牛单产为目标,通过良种繁育,科学饲养,应用先进技术,努力实现奶牛生产方式的根本
选题背景凡事预则立,不预则废,好的人生离不开好的规划,成功的人生离不开成功的规划以及在正确目标指导下的持续奋斗。人生不可能一帆风顺,有时可能会远离我们的人生目标。问
启发式教学法的意义、特征、条件、形式等及其在数学教学中的应用.