构建初中历史高效课堂的有效途径

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构建高效的初中历史课堂教学,是大力实施素质教育的需要,也是积极推进课堂改革的需要。《历史课程标准》规定:在学习历史的过程中,要让学生掌握阅读教科书以及有关历史读物的方法,“逐步学会运用时序与地域、原因与结果、动机与后果等概念,对历史事实进行理解和判断。”
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