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应用写作教学对士官学员来讲是较为实用的,但是在写作课上一些学员却很难提起学习兴趣。在教学实践中,应让学员变被动为主动,积极参与教学。因此,参与性教学的实施成为探讨的重点。
参与性教学在《实用语文》应用写作课中的运用
【摘 要】
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应用写作教学对士官学员来讲是较为实用的,但是在写作课上一些学员却很难提起学习兴趣。在教学实践中,应让学员变被动为主动,积极参与教学。因此,参与性教学的实施成为探讨的
【机 构】
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海军蚌埠士官学校
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2015年3期
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