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教育公平是教育的一种基本价值观念与准则。它包括必须保证每个社会成员的受教育权；保证教育的机会平等，保证每个受教育者都应有大致相同的基本受教育机会；对于不利群体或个人的利益应当用“补偿利益”的方法来保证等方面。邓小平关于教育公平与效率关系、优先发展教育并采取具体措施落实教育的理念无疑对实现当前教育公平的理想目标具有理论上的指导意义。