对当前中学数学课堂教学的总结与反思

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当前中学数学教师能依据《数学课程标准》的要求组织课堂教学,并表现出一些新的特点。广大数学教师的教育教学理念不断更新,总体上体现了课程改革的新要求;教师充分重视数学活动的组织与开展,教学技能、教学水平有了新的提高;教师广泛运用现代信息技术手段,技术熟练程度有了较大提高。但教师在把握教材、教学处理、教学基本功以及现代信息技术与数学课程整合等方面存在一些较为突出的问题与不足。 At present, middle school mathematics teachers can organize classroom teaching according to the requirements of “Mathematics Curriculum Standard” and show some new characteristics. The majority of mathematics teachers’ education and teaching concepts are continuously updated, which embodies the new requirements of curriculum reform as a whole. Teachers attach great importance to the organization and development of mathematics activities, and have made new improvements in teaching skills and teaching standards. Teachers make extensive use of modern information technology and techniques Proficiency has been greatly improved. However, there are some prominent problems and shortcomings in the aspects of teaching materials, teaching process, teaching basic skills and the integration of modern information technology and mathematics curriculum.
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