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由于民族民间音乐的风格等特点，加之外界音乐的潮流，很难让中专阶段的学生习惯去欣赏。文章从学生心理实际出发，分析了教与学、欣赏中主客观等方面的关系，试图寻找一种恰当的教学方法，激发学生的学习兴趣。
中职民族民间音乐欣赏教学研究
【摘 要】
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由于民族民间音乐的风格等特点，加之外界音乐的潮流，很难让中专阶段的学生习惯去欣赏。文章从学生心理实际出发，分析了教与学、欣赏中主客观等方面的关系，试图寻找一种恰当的教学
【机 构】
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江苏省昆山花桥国际商务城中等专业学校
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2014年2期
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