《现代教育技术》公共课立体化学习环境的探索

来源 :沈阳师范大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jkenclly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高等师范院校《现代教育技术》公共课是现代教育技术应用的前沿,通过使用多媒体CAI课件、助学软件、网络课程、Blog、QQ群创设立体化学习环境,对《现代教育技术》公共课教学具有重要意义.
其他文献
目的优化酸枣仁有效成分的提取工艺,并对酸枣仁中的黄酮及多糖成分的研究方法采用正交设计安排实验,分别用溶剂提取法和水提醇沉法从酸枣仁中提取出总黄酮和多糖成分,并用分
目的观察开塞露两种灌肠方法对心肌梗死便秘患者的效果。方法将60例需要灌肠的患者随机分为试验组和对照组,每组30例。对照组采用传统直接塞肛方法,插入深度6~7cm,试验组采用
对我院2004~2009年度收集的387例ADR的患者年龄、性别、报告来源、给药途径、引发ADR的药品种类、ADR程度和转归等进行统计分析。以为临床安全用药提供信息。结果ADR报告主要
介绍了分子或复杂离子的等价式概念,等价式与分子或复杂离子具有相同的价电子数.等价式与分子或复杂离子的结构及它们中的每个原子的成键情况是紧密联系的,同时等价式仅与价
目的:观察益气健脾、化痰祛瘀类中药治疗慢性萎缩性胃炎的临床疗效。方法:采用自拟活胃治萎汤(生黄芪、潞党参、炒白术、杭白芍、丹参、莪术、檀香、白花蛇舌草、蒲公英、鸡内金