【摘 要】
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古诗词是中华民族引以为豪的文化瑰宝。学习诗词,了解传统文化,并感受古韵之美,对于高中生来说是很有必要的。但是,在传统教学背景下,古诗词教学现状不容乐观。为了扭转这种
【基金项目】
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江苏省教育科学十二五规划课题“e学习环境下高中课堂教学变革的实践研究”(课题编号D/2015/02/038)研究成果之一
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古诗词是中华民族引以为豪的文化瑰宝。学习诗词,了解传统文化,并感受古韵之美,对于高中生来说是很有必要的。但是,在传统教学背景下,古诗词教学现状不容乐观。为了扭转这种情况,我们将e学习引入课堂,针对学生兴趣不浓厚、积累偏少、审美能力欠缺等问题各个击破,加以改正,弥补教师在课时、教学方式等方面的不足。在e学习的环境下,高中古诗词教学焕发了新的生机。
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