【摘 要】
：
随着社会信息化的高度发展,当前教育越来越重视对师生信息素养的双向提升。同时,在教育信息化的大背景下,要想发挥出信息技术的教育优势,提升师生信息素养是教育教学中必不可
论文部分内容阅读
随着社会信息化的高度发展,当前教育越来越重视对师生信息素养的双向提升。同时,在教育信息化的大背景下,要想发挥出信息技术的教育优势,提升师生信息素养是教育教学中必不可少的环节。在小学语文教学中提升师生信息素养不仅能够提高课堂教学效率,还能够带动语文课堂教学改革前进的步伐。因此,本文从信息培训,培养信息获取能力;任务驱动,激发信息应用意识;强化训练,提升师生信息素养三方面对如何在小学语文教学中提升师生信息素养展开了探讨,以期能够达到抛砖引玉的效果。
其他文献
环境对幼儿的教育起着潜移默化的影响，创设良好的环境应和幼儿的年龄特点相适应，和教育相适应。幼儿园工作规程中明确指出：“幼儿园创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和
针对多类运动想象EEG信号在脑-机接口方面存在分类识别率低和被试者差异性的问题，提出了一种基于ERS／ERD现象的二级共空间模式特征提取的方法。首先对全部导联进行特定频段的小
本报讯(记者 丁全利)记者近日了解到，近年来吉林省扎实推进矿产资源储量动态监测工作，截至2006年年底，开展动态监测的矿山为1424个，占应开展矿山总数的75%，涉及矿种52个，取得了较
随着我国学前教育改革的推进，越来越多的幼儿园开始构建幼儿园资源库，加强资源库建设。幼儿园资源库的建设能够帮助教师解决很多实际工作中的困难，使教师能在较短时间内完成教育
近年来,随着西部农村中小学校体育基础设施建设的逐步完善,各学校体育教学有了一定的进步和发展。但由于受重知识、轻体育的教学思想的影响,很多学校体育设施和器材利用率不
<正>3月28日-29日,中国科学院武汉分院院长助理、科技合作处处长李伟一行,在河南省中科院成果转移转化中心主任吕纯操陪同下莅临南阳,考察和商定中科院南阳丹江口水库生态系