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桥梁施工技术课程是路桥类专业的一门骨干课程,专业知识涉及面广、实践性强,而现有教学模式的效果不佳,不能完全满足专业教学需求.为适应桥梁建设领域对高技能人才的需求,高职院校需加强对学生岗位能力的培养.从桥梁施工技术课程的核心岗位能力培养目标出发,结合已有的教学改革实践方法,从教学内容框架的制订思路和教学任务实施方案的设计方法等方面,探讨了桥梁施工技术课程的改革措施.