论文部分内容阅读
利用单激发组态相互作用（ SCI ）方法，对半导体性单壁碳纳米管的电子结构和光学吸收谱进行理论计算。结果表明，激发碳纳米管得到了由电子空穴对相互束缚而成的激子，除了实验上常观测到的低能激子态之外，在高能处，甚至在连续能带中还出现了激子。部分高能激子来源于类似表面态的激发。
半导体碳纳米管中的高能激子
【摘 要】
：
利用单激发组态相互作用（ SCI ）方法，对半导体性单壁碳纳米管的电子结构和光学吸收谱进行理论计算。结果表明，激发碳纳米管得到了由电子空穴对相互束缚而成的激子，除了实验上常观
【机 构】
：
华南师范大学物理与电信工程学院、量子调控工程与材料广东省重点实验室,华南先进光电子研究院、先进材料研究所,亚利桑那大学航空与机械工程系
【出 处】
：
华南师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
：
2014年5期
【基金项目】
：
国家自然科学基金面上项目（11074077）
其他文献
摘 要：小学图书室对学生成长而言具有重要的意义与价值，图书室是人类知识的宝库，具有教学无法代替的作用，文章就小学图书室管理的新模式进行了探讨。 关键词：小学;图书室;新模式 一、转变管理思想观念 随着素质教育的快速发展，图书室的设备得到了更新换代，但是只有硬件方面的改善是远远不够的。若想让小学图书室发挥出应有的作用，应当改变传统的“借还”模式，充分发挥出图书室的教育功能。首先应当培养学生的图
文章剖析了微课教学模式在优化乒乓球教学呈现方式、突出关键技术要领、激发学生学习兴趣、满足学生多元需求等方面的意义,提出微课应用的思考,以全面提升乒乓球教学的效率。
摘 要：随着课程改革的不断推进，教育部对小学语文课程的教学质量做出了明确的要求，因此，作为一线的小学语文教师，我们也开始积极探索多元化的教学策略，以促进语文课程教学模式的变革，提高课堂教学的质量。本文根据笔者的实际教学经验，提出了应用趣味游戏、利用媒体技术、使用情景模拟，以及开展合作活动等策略，以期为构建高质量的语文课堂提供参考。 关键词：小学语文;趣味游戏;媒体技术;情景模拟 中图分类号：G
摘 要：小学音乐课的最终目的是引导学生形成感受音乐及艺术魅力的能力，但是在当前的一些教学过程中，因严重缺乏师生交流，导致音乐教学的质量和效果并不理想。鉴于此，文章就低年级体态律动在小学音乐课堂中应用的实践展开探讨。 关键词：体态律动;小学音乐教学;小组合作 一、加强律动铺垫，激发学生对音乐的学习兴趣 兴趣是学生在学习过程中最好的教师，在小学音乐教学中激发学生学习音乐的兴趣是非常重要的。但是在
【摘要】良好的开端是成功的一半。小学英语教学的主要任务之一就是培养学生英语学习兴趣，英语教师要结合学生的认知特点，精心设计课堂导入，采取表演方法、结合现实生活方法、结合课本内容、具体操作等导入新课，能有效地激发学生学习英语兴趣。 【关键词】英语教学 课堂导入 《英语课程标准》指出，小学英语教学的基本任务之一就是培养学生学习英语的兴趣。小学英语教学由于缺乏相应的适应环境，不同于语文等其他学科，经