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应对课程改革校本教研的新取向

来源 :上海教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户：WSZYC

【摘 要】

：

教学研究工作在我国已有50多年的传统。不同的课程体系，需要相应的教研制度作支撑，应对基础教育课程改革的深入推进和挑战，校本教研制度在继承优秀教研传统的基础上，有哪些新的取

【作 者】

：

周卫 

【机 构】

：

上海市教科院教师发展研究中心

【出 处】

：

上海教育科研

【发表日期】

：

2006年1期

【关键词】

：

基础教育课程改革 校本教研制度 取向 教学研究工作 课程体系 传统 

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教学研究工作在我国已有50多年的传统。不同的课程体系，需要相应的教研制度作支撑，应对基础教育课程改革的深入推进和挑战，校本教研制度在继承优秀教研传统的基础上，有哪些新的取向和新的发展呢？

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