【摘 要】
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笔者从乒乓球运动的力量、速度、旋转、落点几项要素谈起,结合具体的学生工作经验提出了与之对应的力度、效度、变化、角度的学生管理工作策略。最后得出结论,所有的学生工作
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笔者从乒乓球运动的力量、速度、旋转、落点几项要素谈起,结合具体的学生工作经验提出了与之对应的力度、效度、变化、角度的学生管理工作策略。最后得出结论,所有的学生工作方法经过归纳总结到“变化”这一焦点之上。做好学生工作,也就是一个“以变制变”的过程。
The author starts with several elements of the power, speed, rotation and landing of table tennis, and puts forward corresponding strategies of student management according to the strength, validity, change and perspective of the students. Finally, we conclude that all the students’ working methods are summed up to the focus of “change ”. Good student work, that is, a “to change ” process.
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