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目前，农村正在发生翻天覆地的变革，社会主义新农村建设，农民将改变千百年来形成的生产方式和生活方式。而这种改变的关键是要培养千千万万有理想、有道德、有文化、有纪律和懂技术、会经营、善管理的高素质的新型农民，这也正是农村社区教育中心服务新农村建设应当承担起的职责。
2007年起，江宁区陆续在农村建立社区教育中心。在教育部门指导下，面向村民开展各种教育培训工作。社区教育中心旨在提高农民素质，推广农村实用技术，促进农村民主管理，引导农民追求文明健康的生活方式，推进农村文明。几年来，江宁区湖熟社区教育中心在培养新型农民方面的具体做法如下。
与区电大联合办学，满足农民学历进修的需求
根据本街道农民对学历进修的愿望，湖熟社区教育中心与区电大联合办学，由区电大派教师，负责教学，社区教育中心的老师当班主任，负责培训学员的组织管理和课后辅导。在调查了解农民具体要求的基础上，2008年至2013年，我们开设了9个乡镇企业管理专业的开放式大专班。每两周安排学员听一天课。6年来风雨无阻，326名学员通过两年半的学习，基本都已毕业。另外，为了支持本街道旅游村建设，我们开办了旅游班，48名本街道村民经过两年的学习，于2012年9月毕业。
建立街道、村（社区）培训网络
街道社区教育中心联系各行政村，利用村委会的闲置房和原高中、职业学校替换下来的课桌椅、黑板等教学实施，建立村（社区）居民学校，构建街道、村（社区）培训网络。
2010年至2013年，我们在本街道22个村（社区），先后建立了居民学校。我们以22个居民学校为平台，配备教师负责村校的管理和使用。仅2011年至2012年，我们两个月组织一次村校活动，先后在22所村校组织了120余次培训活动，内容涉及计划生育知识讲座、护林防火、森林病虫害防治、手足口病的防治、急救员的培训、奥运知识讲座等，共培训农民10056人。
街道、村（社区）培训网络的建立，节省了农民培训中路途往返的时间，同时，农民接受培训的范围更加广泛，可以惠及老人和孩童，有利于建立以科技实用项目为内容，以农村初中毕业生和农民为对象，推广项目，带动产业，致富农民的新机制。
促进专家、农户、基地三结合
社区教育中心聘请专家对农村的自然条件进行评估，根据政府农业结构调整计划和广大农民农业生产需要，培育和开发出科技含量高、经济价值大的优良品种，在农民中进行推广。专家对农民进行培训，对生产中遇到的问题，及时帮助解决。
我们早在2009年就请农委下属的林业局、畜牧局、农校等单位专家，下田间，手把手的交给农民技术，及时解决农民生产中遇到的难题。经过两年的悉心呵护，部分农民的产业终于形成了规模，成了致富农民的领跑者。
在此基础上，我们以初步形成产业规模的农户为基础，建立实训基地，把农民组织起来，在实训基地由专家面对面、手把手的进行培训，形成了专家+农户+基地三结合的培训模式。2010年至2013年，我校先后建立了数控实训基地、水产养殖实训基地、茶叶种植实训基地、大棚蔬菜种植实训基地。每年每个基地春、秋两次聘请专家传授技术。四年来，共组织现场授课80余次，3200余人次参加了培训活动。这一培训模式的运用，突破了偏远地区信息闭塞的瓶颈，开阔了农民的眼界，使更广范围的农民受益；同时也有利于专家将自己的科研成果转化为现实的生产力。
满足街道企业员工培训需求
为了减轻街道企业培训员工的困难，提高街道企业员工的科学文化水平，街道社区教育中心应企业要求，为其配备教师帮助管理，企业请教师在社区教育中心对本企业员工进行培训。2010年至2012年，我们应本街道企业要求进行了三次大规模的培训，共为本街道企业培训职工达895人次。通过与街道企业的合作，加强了社区教育中心同企业的联系，也促进了当地经济的发展。
协助完成街道党委、政府职能部门及各社区（村）委会的培训任务
2012年，街道党委办公室3次请“区文明办”的讲师团来村校对广大农民进行“文明大讲堂”的教育活动；为了迎接亚青会，在社区教育中心开展了全街道的“迎亚青会知识竞赛”和“迎亚青会体育比赛”，我们出色的组织和服务工作，街道党委给与了充分的肯定。
由计生办牵头请教师，由我校组织广大妇女进行培训。内容包括计划生育、婚姻法、妇女儿童保护法等。累计听课妇女达890人。
2008年至2013年，由社区教育中心牵头，聘请“市讲师团”专家，劳动保障部门组织，开展农村实用技术培训。共计培训68560余人次。
2012年6月至2013年8月，由统计办牵头，聘请专家授课，社区教育中心教师负责组织管理和服务，分两批各15天对本街道的青年进行了计算机应用培训。
2008年至2012年，社区教育中心参与组织了迎奥运知识竞赛、迎奥运群众体育比赛、国庆节庆祝活动、春节文艺演出、社区（村）组织的秧歌、腰鼓、中幡等群众文化活动。参与活动的村民达万余人次。
社区教育中心在协助有关部门完成培训任务的同时，也丰富了广大村民的文化生活，促进了良好村风的形成。
街道社区教育中心教师下社区服务三农
社区教育中心的教师为丰富村民的文化生活送书下乡。2009年至2013年，社区教育中心的教师每季一次，走上田间地头，足迹踏遍本街道的每个角落，义务服务广大农民。为农民办理借书证1051个，农民借阅图书达2264本。
几年来，社区教育中心通过一系列的办学和教学实践活动，提高了本街道村民的科学文化素质，为社会主义新农村建设贡献了绵薄之力。
（责任编辑：陶建东）
2007年起，江宁区陆续在农村建立社区教育中心。在教育部门指导下，面向村民开展各种教育培训工作。社区教育中心旨在提高农民素质，推广农村实用技术，促进农村民主管理，引导农民追求文明健康的生活方式，推进农村文明。几年来，江宁区湖熟社区教育中心在培养新型农民方面的具体做法如下。
与区电大联合办学，满足农民学历进修的需求
根据本街道农民对学历进修的愿望，湖熟社区教育中心与区电大联合办学，由区电大派教师，负责教学，社区教育中心的老师当班主任，负责培训学员的组织管理和课后辅导。在调查了解农民具体要求的基础上，2008年至2013年，我们开设了9个乡镇企业管理专业的开放式大专班。每两周安排学员听一天课。6年来风雨无阻，326名学员通过两年半的学习，基本都已毕业。另外，为了支持本街道旅游村建设，我们开办了旅游班，48名本街道村民经过两年的学习，于2012年9月毕业。
建立街道、村（社区）培训网络
街道社区教育中心联系各行政村，利用村委会的闲置房和原高中、职业学校替换下来的课桌椅、黑板等教学实施，建立村（社区）居民学校，构建街道、村（社区）培训网络。
2010年至2013年，我们在本街道22个村（社区），先后建立了居民学校。我们以22个居民学校为平台，配备教师负责村校的管理和使用。仅2011年至2012年，我们两个月组织一次村校活动，先后在22所村校组织了120余次培训活动，内容涉及计划生育知识讲座、护林防火、森林病虫害防治、手足口病的防治、急救员的培训、奥运知识讲座等，共培训农民10056人。
街道、村（社区）培训网络的建立，节省了农民培训中路途往返的时间，同时，农民接受培训的范围更加广泛，可以惠及老人和孩童，有利于建立以科技实用项目为内容，以农村初中毕业生和农民为对象，推广项目，带动产业，致富农民的新机制。
促进专家、农户、基地三结合
社区教育中心聘请专家对农村的自然条件进行评估，根据政府农业结构调整计划和广大农民农业生产需要，培育和开发出科技含量高、经济价值大的优良品种，在农民中进行推广。专家对农民进行培训，对生产中遇到的问题，及时帮助解决。
我们早在2009年就请农委下属的林业局、畜牧局、农校等单位专家，下田间，手把手的交给农民技术，及时解决农民生产中遇到的难题。经过两年的悉心呵护，部分农民的产业终于形成了规模，成了致富农民的领跑者。
在此基础上，我们以初步形成产业规模的农户为基础，建立实训基地，把农民组织起来，在实训基地由专家面对面、手把手的进行培训，形成了专家+农户+基地三结合的培训模式。2010年至2013年，我校先后建立了数控实训基地、水产养殖实训基地、茶叶种植实训基地、大棚蔬菜种植实训基地。每年每个基地春、秋两次聘请专家传授技术。四年来，共组织现场授课80余次，3200余人次参加了培训活动。这一培训模式的运用，突破了偏远地区信息闭塞的瓶颈，开阔了农民的眼界，使更广范围的农民受益；同时也有利于专家将自己的科研成果转化为现实的生产力。
满足街道企业员工培训需求
为了减轻街道企业培训员工的困难，提高街道企业员工的科学文化水平，街道社区教育中心应企业要求，为其配备教师帮助管理，企业请教师在社区教育中心对本企业员工进行培训。2010年至2012年，我们应本街道企业要求进行了三次大规模的培训，共为本街道企业培训职工达895人次。通过与街道企业的合作，加强了社区教育中心同企业的联系，也促进了当地经济的发展。
协助完成街道党委、政府职能部门及各社区（村）委会的培训任务
2012年，街道党委办公室3次请“区文明办”的讲师团来村校对广大农民进行“文明大讲堂”的教育活动；为了迎接亚青会，在社区教育中心开展了全街道的“迎亚青会知识竞赛”和“迎亚青会体育比赛”，我们出色的组织和服务工作，街道党委给与了充分的肯定。
由计生办牵头请教师，由我校组织广大妇女进行培训。内容包括计划生育、婚姻法、妇女儿童保护法等。累计听课妇女达890人。
2008年至2013年，由社区教育中心牵头，聘请“市讲师团”专家，劳动保障部门组织，开展农村实用技术培训。共计培训68560余人次。
2012年6月至2013年8月，由统计办牵头，聘请专家授课，社区教育中心教师负责组织管理和服务，分两批各15天对本街道的青年进行了计算机应用培训。
2008年至2012年，社区教育中心参与组织了迎奥运知识竞赛、迎奥运群众体育比赛、国庆节庆祝活动、春节文艺演出、社区（村）组织的秧歌、腰鼓、中幡等群众文化活动。参与活动的村民达万余人次。
社区教育中心在协助有关部门完成培训任务的同时，也丰富了广大村民的文化生活，促进了良好村风的形成。
街道社区教育中心教师下社区服务三农
社区教育中心的教师为丰富村民的文化生活送书下乡。2009年至2013年，社区教育中心的教师每季一次，走上田间地头，足迹踏遍本街道的每个角落，义务服务广大农民。为农民办理借书证1051个，农民借阅图书达2264本。
几年来，社区教育中心通过一系列的办学和教学实践活动，提高了本街道村民的科学文化素质，为社会主义新农村建设贡献了绵薄之力。
（责任编辑：陶建东）