【摘 要】
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目的评价标准化沟通模式对临床ICU专科护士评判性思维能力的影响。方法2015年5月整群抽取河南省某三甲综合性医院临床ICU专科护士350名，采用评判性思维态度倾向性调查表-中文版（CTDI-CV）对其评判性思维能力进行基线调查，根据标准化沟通模式构建晨交班模板，实施1年后再次评价其评判性思维能力水平情况。结果应用标准化沟通模式晨交班后，ICU专科护士评判性思维能力总得分从（242.39±37.07
【机 构】
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450003 郑州，河南省人民医院心外ICU,450003 郑州，河南省人民医院护理部,450003 郑州，河南省人民医院护理部,
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目的评价标准化沟通模式对临床ICU专科护士评判性思维能力的影响。
方法2015年5月整群抽取河南省某三甲综合性医院临床ICU专科护士350名，采用评判性思维态度倾向性调查表-中文版（CTDI-CV）对其评判性思维能力进行基线调查，根据标准化沟通模式构建晨交班模板，实施1年后再次评价其评判性思维能力水平情况。
结果应用标准化沟通模式晨交班后，ICU专科护士评判性思维能力总得分从（242.39±37.07）分提高至（262.60±35.96）分，实施前后比较，差异有统计学意义（t=-7.105，P<0.001）。具有正性评判性思维能力特质的ICU专科护士比例从7.5%提高至17.2%，差异有统计学意义（χ2=8.274，P<0.05）。
结论应用标准化沟通模式晨交班有助于ICU专科护理人员评判性思维能力的提高。
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