【摘 要】
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课改以来，随着课程标准相继出台，教材更新力度加大、速度加快；新的、先进的教育教学理念广泛传播，现代教育技术手段不断涌现，这些都对教师的专业技能提出了更高的要求。基于此，我校
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课改以来，随着课程标准相继出台，教材更新力度加大、速度加快；新的、先进的教育教学理念广泛传播，现代教育技术手段不断涌现，这些都对教师的专业技能提出了更高的要求。基于此，我校开展了以名校为依托，以“六求式培训”为途径的师培策略探索，旨在通过提高教师的专业化水平推进教育的均衡发展。我校与辽源市实验中学结对子，按照“六求式”的培训流程，对一线教师进行六项能力的培训。
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