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词汇在外语学习中的作用越来越受到重视,有人认为词汇是第二语言的核心.英国著名语言学家威尔金斯(D.A.Wilkins)说:"Without grammar very little can be conveyed;without vocabulary nothing can be conveyed."词汇学习中面临的最大挑战就是如何有效地理解、存储和提取词汇.研究表明,应用不同形式的词汇学习策略可以促进词汇的理解、记忆与应用.最为相关的策略有认知策略(包括猜测、联想、阅读等认知策略)和社