本报综合消息 2月6日上午，教育部召开第四场教育新春系列新闻发布会，介绍中小学校责任督学挂牌督导工作有关情况。发布会上公布了第二批全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）名单，深圳市福田区、罗湖区、盐田区、宝安区、龙岗区榜上有名，标志着这5个区一次性全部通过国家验收。宝安区的责任督学挂牌督导经验材料《督导网格化，服务零距离》也作为地方经验同步在教育部网站发布。这是继南山区成为首批“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）”之后，深圳教育督导的又一喜讯。目前，深圳6个行政区已全部通过“全国中小学校责任督学挂牌督导创新区”验收。
　　2017年12月4日-8日，国家督导组对深圳福田、罗湖、盐田、宝安、龙岗5个区创建“全国中小学校责任督学挂牌督导创新区”进行实地核查。通过实地核查，国家督导组对深圳责任督学挂牌督导的做法、经验和成效给予高度评价，认为深圳高度重视中小学校责任督学挂牌督导工作，建立了系统化的责任督学管理制度和完善的工作机制，工作真抓实干，成效显著，很多经验、做法值得在全国借鉴推广。
　　2013年起，深圳市人民政府教育督导室从优化教育治理结构的认识高度，全面实施责任督学挂牌督导，率先將督导责任区范围从中小学向高中、学前两个学段和民办学校拓展，100%覆盖全市公、民办学校幼儿园，并以南山区为主要基地，承接若干国家级专项课题，积极探索挂牌督导的系列工作机制，形成了网格化管理、常态化督导、便民化服务、信息化支撑等主要特色，做到了制度到位、督学到位、培训到位、管理到位、经费到位、信息化保障到位。深圳还在全国首创责任督学工作室机制，发挥督学专家的引领、指导作用，培养骨干责任督学。责任督学姓名、照片、联系电话、督导事项等，均在校（园）门口挂牌公示，开展挂点式、经常性督导，实现了教育督导的重心下移和关口前移，构建了市民群众与教育系统沟通、互动的桥梁和纽带。
　　（吴兰芳）