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【摘
法治专册教学设计的初步探索
【摘 要】
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【摘 要】统编版《道德与法治》六年级上册法治专册教学的总体目标是对小学生进行宪法教育，初步培育其法治观念，帮助其树立法治信仰。部分教师对法治专册教学存在畏难和困惑的心理。要解决这一问题，教师可以从法治专册教学设计方面入手，使教材解读生活化、活动设计情境化、资源呈现案例化、实践活动体验化，帮助学生初步形成法治意识和法治观念。 【关键词】统编教材;法治专册;宪法教育;法治观念 统编版《道德与法治》
【出 处】
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教学月刊·小学综合
【发表日期】
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2021年9期
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【摘 要】音乐课堂中的歌唱教学旨在为学生创设轻松、和谐、有趣的课堂氛围，从而有效提高学生的歌唱能力。具体而言，教师可以通过乐境、心境、情境三个梯度推进的教学法，激发学生对音樂的感知力、表现力、创造力，引导学生积极参与歌唱学习，提高歌唱能力。 【关键词】生态课堂;梯度推进;歌唱教学;情境 音乐课堂应遵循教育的一般原理和方法，突破教学课堂的时空局限，优化处理教师、教材、教法、学生等因素，创设轻松、