小学数学教学要充分体现民主

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小学生学习数学是运用原有的知识和经验,尝试探索解决问题,并积极思维,构建认知结构的过程。教师要积极营造宽松、和谐、民主的课堂。本文从五个方面浅谈了关于教学的民主。 Students learn mathematics is the use of existing knowledge and experience, try to explore solutions to problems, and positive thinking, the process of building cognitive structure. Teachers should actively create a relaxed, harmonious and democratic classroom. This article discusses the teaching of democracy from five aspects.
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