论文部分内容阅读
孔子日：“师者，所以传道授业解惑也!”我国著名教育家陶行知先生指出：“我以为好的先生不是教书．不是教学生，乃是教学生学。”美国心理学家罗斯也说过：“每一个教师应当忘记他是一个老师，而应具有一个学习促进者的态度和技巧。”前苏联教育家赞可夫在他的新教学体系中，把“使学生理解学习过程”作为五大原则之一，就是说学生不能只掌握学习内容，还要检查分析自己的学习过程，