【摘 要】
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半个多世纪以来,对离合词如何处理是对外汉语教学中的一大难题。近年来,对外汉语词汇教学的蓬勃发展对离合词的分类讲解提出了新的要求,不少学者从对外汉语教学的角度进行了
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半个多世纪以来,对离合词如何处理是对外汉语教学中的一大难题。近年来,对外汉语词汇教学的蓬勃发展对离合词的分类讲解提出了新的要求,不少学者从对外汉语教学的角度进行了有益的探讨。本文结合离合词的类型和对外汉语教学中常出现的一些偏误练习,进行整理并分析造成偏误的原因,以期对以韩国留学生为教学对象的对外汉语词汇教学产生积极的作用。
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