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古诗属于传统文化中的精华,具有语言精练、内容丰厚、意境深远、意象独特等特点。学生学习古诗,需要教师在学习上提供必要的支持,才能有效地突破重点、难点。在古诗教学中,教师提供的最有效的方法就是创设情境,帮助学生丰富学习表现,将学生顺利引入诗的意境之中,收到入情入境的效果,古诗的学习也就水到渠成了。
如何创设古诗教学的情境
【摘 要】
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古诗属于传统文化中的精华,具有语言精练、内容丰厚、意境深远、意象独特等特点。学生学习古诗,需要教师在学习上提供必要的支持,才能有效地突破重点、难点。在古诗教学中,教
【机 构】
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安徽省铜陵市义安区顺安中心小学
【出 处】
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语文世界:小学生之窗
【发表日期】
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2020年9期
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