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近年来,各地普遍通过转制、并轨等形式建立了大量师范本科院校。试图高速发展的各大院校均面临着如何进行合理的学科建设这一核心问题。调查表明,学校学科建设过程中,出现了办学理念模糊、学校定位不明、师资队伍紧缺、学科建设跟风、管理体制混乱等问题。师范学校学科结构的建设受到了怎样的影响,如何解决各新建院校在学科建设中遭遇的难题。文章将对以上问题进行初步的思考。