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理论力学的知识点较多，并且逻辑关系较为复杂，教学效果容易受到影响。根据在教学中发现的一些问题，本文指出应用型高校可以从几个方面改进教学，培养学生的实际工程能力，同时也有助于提高理论力学的教学质量，为理论力学的教学者提供一些借鉴和参考。
应用型高校理论力学教学探讨
【摘 要】
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理论力学的知识点较多，并且逻辑关系较为复杂，教学效果容易受到影响。根据在教学中发现的一些问题，本文指出应用型高校可以从几个方面改进教学，培养学生的实际工程能力，同时也有助
【机 构】
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北京建筑大学理学院力学系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年38期
【基金项目】
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北京建筑大学教育科学研究项目(Y1527)
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