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听力理解是领会语言语义的一项重要能力，听者要对听到的语音信号进行复杂加工，整个过程是一个非常积极、非常活跃的动态过程，是背景知识、语境和语言知识相互撞击、相互作用，对听力材料不断进行吸收，最终形成理解的过程。初学者要真正掌握一门外语，必须尽快提高自己的听力水平。笔者作为初中英语教师在日常教学中进行了一些尝试，取得了一定效果，主要有如下几点以供参考。