论文部分内容阅读
目的探索重症监护病房（ICU）护士的教育模式。方法通过教学中的探索和实践，郑州铁路职业技术学院在普通护理专业宽口径的基础上，开设了ICU专业方向，使ICU护理专业在师资建设、教材建设、实训设备、规模等方面已形成了较完善的教学体系。结论该研究为培养ICU专业护理人才提供较为科学合理的培养方案，同时为同类院校开设该专业提供参考。