【摘 要】
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<正>项目研究背景1.发展的需要转变评价学生的视角,是当前推进"减负"工作的需要。北京市教委出台的《关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》提出要切实减轻学生过重课业
【机 构】
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北京市朝阳区望京新城南湖中园小学;
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<正>项目研究背景1.发展的需要转变评价学生的视角,是当前推进"减负"工作的需要。北京市教委出台的《关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》提出要切实减轻学生过重课业负担。"减负"是学生身心健康、快乐成长的现实需要,是全面实施素质教育的基本要求,也是家长及社会普遍关心的热点问题。不以分数作为评价学生的唯一标准,探索学生综合素质评价合理途径,已然成为切实落实"减负"工作的重要阵地,
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