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几年来,我在课堂教学中尝试了"目标导学法"教学,其中有一个环节就是让学生提出问题,由老师或其他学生来解答,试验过程中体会到学生中蕴涵着无穷的创造力,感觉到自己实在没有比学生太多的高明,曾多次在学生的问题面前"伤了自尊",但从中却体验到了前所未有的乐趣.
课堂中让学生提出问题
【摘 要】
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几年来,我在课堂教学中尝试了"目标导学法"教学,其中有一个环节就是让学生提出问题,由老师或其他学生来解答,试验过程中体会到学生中蕴涵着无穷的创造力,感觉到自己实在没有
【机 构】
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浙江省义乌市第十五中学322000
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2003年5期
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