【摘 要】
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高校讲座资源在知识创新及人才培养方面发挥着独特的学术魅力和育人功能。鉴于目前教育资源的地区差异较大,一般地方高校在讲座资源的拥有方面处于明显劣势。为实现优质教育
【机 构】
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华中科技大学,南阳师范学院教育科学学院
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高校讲座资源在知识创新及人才培养方面发挥着独特的学术魅力和育人功能。鉴于目前教育资源的地区差异较大,一般地方高校在讲座资源的拥有方面处于明显劣势。为实现优质教育资源的共享,使有限的优质教育资源发挥最大限度的功效,区域高校讲座资源的共享成为解决矛盾的焦点。应建构区域高校讲座资源的集中分布式共享模型,明确树立讲座信息资源的无障碍共享理念,形成区域高校讲座资源共享的保障机制,建立健全高校讲座信息资源的区域共享制度,以及完善解决区域共享的基础设施及技术支撑,以创新的途径来有效提高人才培养质量。
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