小议物理学习中的思维障碍

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中学生在学习物理的过程中,常常会出现片面性思维;定势思维;忽视隐蔽条件;多余条件的挑选和干扰造成的思维障碍;以数学形式代替物理思维;错误地运用类比推理;因缺乏解决物理问题的技能和技巧造成的思维障碍等同题,导致在解决物理问题时出现思维偏差,造成解题错误.本文旨在通过一些实例分析这些思维障碍在处理物理问题时的影响和解决办法,以帮助学生顺利解决所遇到的问题.
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