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随着人民物质文化生活水平的日益提高,人们迫切要求提高在精神文化领域的品位,音乐艺术正快速走进普通职工的文化生活。音乐学习中的五音不全现象包括主流五音不全者和非主流五音不全者,通过教师采用模唱、听音等手段,对学员加以正确引导,学员自身坚持练习,此现象可以得到改变。
群文活动中的五音不全现象研究
【摘 要】
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随着人民物质文化生活水平的日益提高,人们迫切要求提高在精神文化领域的品位,音乐艺术正快速走进普通职工的文化生活。音乐学习中的五音不全现象包括主流五音不全者和非主流
【机 构】
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贵州大学艺术学院,杭州市工人文化宫
【出 处】
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贵州大学学报(艺术版)
【发表日期】
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2011年4期
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