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当前，我国正在积极推动中职学校人才培养模式的改革与创新工作，这种背景下应该如何在专业人才培养工作上满足时代n发展要求，已成为中职教育领域人们重点关注的课题之一。在诸多教学、教研改革项目之中，对人才培养模式进行改革与n创新，成为重中之重。本文将关注点放在“岗课赛证”上，对一体化的人才培养模式进行分析。