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为了帮助大学生做好学业生涯规划,针对目前我国高校大学生普遍缺乏对学业生涯规划的认识及高校在实施学业生涯规划教育过程中也存在误区等现状,通过明确大学生学业生涯规划的意义,采用学年分段方法,分析了大一学年至大四学年四个阶段学涯规划的侧重点,指导大学生进行学业生涯规划的模式构建。
大学生学业生涯规划模式构建
【摘 要】
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为了帮助大学生做好学业生涯规划,针对目前我国高校大学生普遍缺乏对学业生涯规划的认识及高校在实施学业生涯规划教育过程中也存在误区等现状,通过明确大学生学业生涯规划的
【机 构】
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辽宁工程技术大学
【出 处】
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辽宁工程技术大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年02期
【基金项目】
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辽宁工程技术大学2012年党建课题立项项目(12-1158)
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