不同功能区植物群落结构环境效益调查——以育才中学谢家湾校区为例

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校园园林植物作为组成校园生态环境中最重要的一个因素,对于校园生态环境有着什么样的作用和影响,目前并没有针对育才中心小尺度范围非常准确的科学数据分析。因此,研究校园不同功能区植物群落结构对区域环境的影响机制,对于在设计中如何将校园园林植物群落的生态效益发挥到最大、将其改善小气候的作用发挥到最大是一项非常有实用意义的课题。
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