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国学是我国传统文化经典内涵的载体，传承了思想和道德伦理体系中的精华，对于小学生而言，国学并不是简单的古文功底培养，还应完成思想道德建设和经典传承的使命任务，在小学阅读教学当中融入国学经典，还有很多需要注意的内容，本文根据笔者的实际教学经验，探讨了如何使国学在小学语文阅读教学中实现有机融合并得到完美体现的可行性方法。