【摘 要】
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在幼儿教学过程中,把教学内容与游戏活动结合起来,符合幼儿的兴趣特点,能充分调动他们的学习兴趣,让他们快乐地在游戏中掌握所学知识,能够有效提高认知能力,增强他们学习的主
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在幼儿教学过程中,把教学内容与游戏活动结合起来,符合幼儿的兴趣特点,能充分调动他们的学习兴趣,让他们快乐地在游戏中掌握所学知识,能够有效提高认知能力,增强他们学习的主动性.在开展游戏化的教学时,幼儿教师要结合不同的课程进行游戏选择,引导幼儿主动参与到游戏活动中,在游戏中激活他们的思维,进行深入思考,使学习活动取得良好的效果,实现新观念下幼儿游戏化教学策略的有效推进.
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“情感教学”这些年来已经开始成为小学语文课堂当中比较常听到的词汇之一.引导学生正确地认识情感、表达情感,也开始逐渐成为当今时代小学阶段语文教学的重要任务之一.教师
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