博物馆参观动机与宣教策略的应对性思考

来源 :卷宗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wushiguo208
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
动机在人类生活中是必不可少的,人类的各种行为都是在动机的作用下产生的,广大群众参观博物馆也是在动机的作用下进行的。参观动机的存在对参观者的行为起到了重要的激活、指向、维持、调整等作用,并影响着参观活动的效果。同时,博物馆的宣教工作作为影响着观众参观动机的外部因素中的第一要素,是博物馆形象的第一窗口,吸引着广大群众来博物馆进行参观。本文分析了博物馆参观动机的心理表现,并提出了加强博物馆宣教工作的重要策略,旨在深入了解参观者对博物馆的参观动机,加强博物馆的宣教工作,促进博物馆事业的稳步、健康发展。
其他文献
图书馆要高校在信息中心和教育阵地,本文从图书馆资源建设,图书管服务能力,图书馆管理制度体系,师资队伍建设肯学生管理五个方面提出高校图书馆建设在方向,并提出建设建议。
中小学生心理健康教育关系到学生的健康成长和未来发展,是社会发展的需要,是教育界和理论界研究的热点课题,越来越得到人们的高度重视和受到广泛关注,心理健康教育工作也在逐步深
摘要:由于我国教育体制等方面原因,很多大学生缺乏系统的职业指导。一方面是大学毕业生找工作难;另一方面是大学生缺乏职业化素质、缺少职业规划意识,导致缺少市场竞争力。本文对
教学幽默作为一种特殊表现形式的教学艺术,是现代教师的必备素质之一。教学幽默的恰当运用不仅使课堂气氛活跃愉快、学生的学习兴趣更加浓厚,也使知识掌握得更加牢固。本文通过