我出生在新疆农六师109团，在那里上学，在那里成长，在那里考上新疆大学，并在新疆昌吉工作达21年之久。后來，因为种种原因，我离开新疆来到了北京。但是，不管我离开多久，新疆都是我的故乡，是滋养我成长的母亲。特别是这次援疆，这是母亲的期冀与呼唤，我怎能不回来？但是没想到，到了新疆，我也收获到了一个有关母亲的新名字——“内高妈妈”。这是我支教在和田的孩子们送给我的昵称。
　　所谓“内高”，是内地的高中班。南疆的孩子们把能考取内地新疆高中班看成是一件无上光荣的事。记得第一天给七年级学生上课，在做自我介绍时我告诉他们，我曾经是一位新疆内地高中班的带队老师，而我现在工作的北京农大附中，就是一个有360多名新疆学生的学校。孩子们随即露出羡慕和渴望的眼神。一个漂亮的维吾尔族小姑娘迫不及待地对我说：“老师，我们就叫你‘内高妈妈’吧！”“好耶，好耶！”下面的学生都异口同声地喊了起来。也许从语法的角度这个称呼是站不住脚的。可是，我就是喜欢这个称呼，尤其是那个后缀“妈妈”二字让我浑身一震。我默默在心里说：“我要像妈妈一样对待你们，我要让你们在课堂上也能感受到母爱的温暖。”
　　我所任教的班级有一个叫阿卜力孜的维族小男孩。学生们告诉我，他从小学四年级开始就不写作业了，没有朋友，还常常欺负同学，很多老师都拿他没办法。听到这些，我下定决心，要想办法解决这个孩子的问题。我每天利用大课间的时间把他叫到办公室，请他当我的维语“小老师”，让他每天给我留读、写、说的课后作业，第二天他来给我“上课”时，我会把认真完成的作业请他面批。这种方式坚持了大概两周，我发现他开始写我课堂布置给学生的作业了，虽然书写的字仍然那么幼稚，但却能看见他的用心。后来，他开始背语文诗词，也开始读英语单词。
　　在冬天看见春天，是一种希望，我的坚持让我收获了枯木逢春之喜。有一次，他给我上完课就要告别时，突然轻轻咕噜了一句：“我明白您让我教您维语的意思了。老师，你真像我妈妈！”我愣了一下，假装没有听见他的话，可是那不争气的眼泪却背叛了我的躲避，这是我听到的最温馨的一句话，也是期待已久的一句话！我们成了忘年交。
　　在新疆支教一年，我虽没为和田沙漠增添一抹绿意，但我在孩子们的心中开辟了绿洲。孩子们的盈盈笑脸、课间的热烈簇拥、短信的温馨问候，凝聚成浓浓的情谊，深深感染着我、激励着我。我要做少数民族学生人生中的一把钥匙，打开学生心中的一扇门；我要做他们人生中的一把伞，撑起学生心中的一片天！
　　责任编辑 / 金蕾蕾