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自2010年胡铁生提出微课的概念之后,微课受到了广大教育者、学习者的青睐[1]。在信息化、网络化日益发展的今天,微课作为一种新型网络教育及学习方式,逐渐改变着英语课堂教学。本文探讨了微课的内涵、优势、类型及其应用模式,希望给英语课堂教学带来帮助。
微课在大学英语课堂上的应用
【摘 要】
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自2010年胡铁生提出微课的概念之后,微课受到了广大教育者、学习者的青睐[1]。在信息化、网络化日益发展的今天,微课作为一种新型网络教育及学习方式,逐渐改变着英语课堂教学
【机 构】
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河北师范大学
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2016年10期
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