论文部分内容阅读
采用横截面上光强的精确表述,对非傍轴高斯光束的传输特性进行了理论分析.发现二阶矩定义下的光束束宽满足一般的双曲线传输规律.同时,数值计算表明,非傍轴高斯光束的传输因子与初始高斯宽度有关.在初始高斯半宽度小于0.123个波长时,光束传输因子小于1.图1参11
非傍轴高斯光束的传输特性
【摘 要】
：
采用横截面上光强的精确表述,对非傍轴高斯光束的传输特性进行了理论分析.发现二阶矩定义下的光束束宽满足一般的双曲线传输规律.同时,数值计算表明,非傍轴高斯光束的传输因
【机 构】
：
浙江林学院光电子研究所
【出 处】
：
浙江林学院学报
【发表日期】
：
2002年4期
其他文献
摘 要：在小学信息技术课堂中，教师应该根据教学内容以及教学目标的具体要求，积极地开展合作式的学习模式，将合作学习法有效地应用到课堂教学中去，让学生在合作中取长补短。 关键词：学生；合作学习；信息技术 随着素质教育改革的不断深入，各类学科教育更加重视对学生实际能力的培养。因此，为了改善学生的学习现状，帮助不同层次的学生都能享受学习带来的快乐，在小学信息技术教育中开始广泛应用合作学习法，引导学生在
作为具有代表性的两项国家级非物质文化遗产，民间剪纸和白族扎染工艺在色彩文化，图案纹样和寓意造型三个方面有许多共性，这种“共性”研究将有助于实现传统的民间工艺从地方性、
青花瓷又名“白地青花瓷器”，简称“青花”，属于釉下彩瓷的一种，在古时使用频率非常高。由干其质地坚硬、耐磨．平常人家中多将其当容器用，达官贵人多将其作为家中装饰品，是身份和地