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中学素质教育推行虽然已取得了阶段性成果,但是相应出现一些不容忽视的问题:如中学生体质下降严重、学生人文精神和科学素养滞后、自我适应社会能力弱化、社会实践和创新思维能力发展不均衡。中学素质教育存在的诸多问题,严重背离了素质教育促进中学生'全面发展'这一教育宗旨。在高考指挥棒的引领下,中学素质教育还停留在以传授文化知识为中心而忽略学生核心素养的发展阶段;重视文娱活动的开展而轻视学生人文底蕴、科学精神和创新能力的发展。