浅谈新课改中数学教师角色的转变

来源 :数理化学习·高一二版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：janebudian

【摘要】

：

新课程的实施使教师的教学观念进一步得到了转变，同时，观念的转变还带动了教学方式和学习方式，以往单一、被动的学习方式正在蜕变，已逐步建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方

【作者】

：

范郁凤

【出处】

：

数理化学习·高一二版

【发表日期】

：

2011年12期

【关键词】

：

学习方式主体性新课程教育过程课堂教学教学评价标准知识的理解发散性思维愉快学习人格魅力

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