高职数学教学中的数学文化渗透探究

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高职数学是高职学校的三大主科之一,教师对数学教学尤为重视,因为数学教学会增强学生理解抽象知识的能力,提升学生的逻辑思维能力,更能培养学生解决问题的能力,对学生的智力进行全面开发.就高职数学的数学文化渗透教学展开,以明确教学目标为教学基础,分析高职数学文化教学的价值,并提出教学策略,对实践的教学成果进行记录.
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