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课程是实现人才培养目标的核心载体,从2013年开始,星海音乐学院音乐教育学院构建以“学校音乐教育新体系”的教育理念和教育思想为指导,立足于广东本土音乐文化的理论创新系列课程。本文将通过《歌唱教学》课堂实例,具体分析阐述该院近四年的歌唱教学成效。
柯达伊教学体系在歌唱教学中的课堂实践
【摘 要】
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课程是实现人才培养目标的核心载体,从2013年开始,星海音乐学院音乐教育学院构建以“学校音乐教育新体系”的教育理念和教育思想为指导,立足于广东本土音乐文化的理论创新系
【机 构】
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星海音乐学院音乐教育学院
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2017年20期
【基金项目】
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2016年度星海音乐学院优秀青年教师培养计划《柯达伊教学体系在歌唱教学中的应用研究与实践》阶段性研究成果之一
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