分析小学音乐教育的创新

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我国社会的进步加快了教育改革的步伐,同时人们对教育的关注也间接提高了社会市场对教育的标准和要求。我国现在已经进入了一个崇倡舞蹈音乐的新时代,唱歌已经成为人们生活的基本元素,在这种背景下,我国小学的音乐教育也进入了一个新的发展时期,小学音乐教师应当结合教育环境形势,在继承我国传统的音乐教育精华的基础上,也要根据音乐市场的需求来改而改革优化小学音乐教育的模式和方法。笔者主要就小学音乐教育的创新进行分析和探讨。
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