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立足于中国高校研究生能力培养的现状,文章借鉴国外著名高校研究生能力培养的成功经验,融合能力本位教学方法论,优化高校研究生能力培养体系,探索高校研究生能力创新培养模式,为培养国际化复合型创新人才提供教学理念、课程优化、师资团队、实践渠道等方面的改革方案。
基于能力本位视角的工程类人才创新培养体系国际比较研究
【摘 要】
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立足于中国高校研究生能力培养的现状,文章借鉴国外著名高校研究生能力培养的成功经验,融合能力本位教学方法论,优化高校研究生能力培养体系,探索高校研究生能力创新培养模式
【机 构】
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南京大学工程管理学院,海军蚌埠士官学校数学教研室,南京大学管理学院
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2018年9期
【基金项目】
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南京大学“十三五”本科实验教学优秀团队项目“‘智能工程’双创教学团队”;南京大学“二三三”硕士研究生教育改革专业学位项目“《高级金融工程》工作坊特色课程与示范性基地”
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