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让思维之花在文言课堂中绽放——四年级下册《文言文二则》教学设计
让思维之花在文言课堂中绽放——四年级下册《文言文二则》教学设计
来源 :教学月刊小学版(语文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxc1990531
【摘 要】
:
【文本解读】《文言文二则》是统编教材四年级下册第七单元的课文。本课有两则文言文《囊萤夜读》《铁杵成针》,讲的都是古代名人读书求学的故事。对于内容,学生都比较熟悉,
【作 者】
:
施黎明
【机 构】
:
浙江省杭州市基础教育研究室附属学校
【出 处】
:
教学月刊小学版(语文)
【发表日期】
:
2020年5期
【关键词】
:
文言文
《文言文二则》
四年级
教学设计
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【文本解读】《文言文二则》是统编教材四年级下册第七单元的课文。本课有两则文言文《囊萤夜读》《铁杵成针》,讲的都是古代名人读书求学的故事。对于内容,学生都比较熟悉,理解难度并不大。
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