【摘 要】
:
随着数字电视的不断发展,为电视产业以及民众的生产和生活都带来了深刻的影响,数字浪潮、大数据营销正潜移默化地改变着传统电视媒体的发展,而收视率作为各家电视媒体评价节
论文部分内容阅读
随着数字电视的不断发展,为电视产业以及民众的生产和生活都带来了深刻的影响,数字浪潮、大数据营销正潜移默化地改变着传统电视媒体的发展,而收视率作为各家电视媒体评价节目质量始终都是顺应大媒介环境下的产物,在数字电视时代,电视节目只有通过合理的包装才能吸引更多的观众,根据笔者多年来在电视台从事收视率统计工作谈谈数字时代如何提高电视节目收视率。
With the continuous development of digital television, it has brought a profound impact on the production and life of the television industry and the public. The digital wave and big data marketing are subtly changing the traditional television media development. As the television media Evaluation of program quality is always conform to the product of the media environment, in the era of digital television, television programs only through reasonable packaging in order to attract more viewers, according to the author over the years in the television stations engaged in ratings statistics on how to improve the digital age TV program ratings.
其他文献
提出基于优化算法的集装箱配载设计思路,并对配载中纵向受力和稳性这两大关键问题进行优化研究。根据建立的线性优化模型,求出了某集装箱船的集装箱重量分布数值解,并据此设
意识形态是思想政治教育中最为常见的一种属性,也是高校思想政治教育中的一项主要功能,然而在不同时期的阶段中,意识形态所展现出来的功能是各不相同的,本文主要探讨了高校思想政
我国是海洋大国,海洋渔业是现代农业和海洋经济的重要组成部分.改革开放以来,海洋渔业快速发展,结构不断优化,海水产品产量大幅增长,渔民收入显著增加,有力地促进了经济社会
摘 要: 高职院校专业的发展必须顺应社会市场的需求。学前教育发展前景广阔,陕西省创办学前教育专业的院校越来越多,高职院校学前教育专业需要及时调整方向,培养具有市场竞争力、综合能力强的学前教育人才。明确的培养目标、优秀的师资队伍、合理的课程设置、扎实的实践训练、多样的资质证书、实训基地的建设是高职学前教育专业发展体能方向、发挥其职教的特色、实现可持续发展的保障。 关键词: 高职学前教育专业 体能方
摘 要: 中学生物教学中,记忆能力是最基本的能力,教师必须充分利用直观教具,增强学生的感性认识,尽可能地促进学生记忆力的发展,用形象化的语言讲清抽象的理论,使学生听得懂、弄得清、记得牢。让学生不断地思考,不断地记忆,增强记忆力,根据记忆的内容和易被遗忘的规律,进行有效的复习。 关键词: 中学生物教学 记忆能力 培养方法 学生能力包括观察力、想象能力、思维能力、分析能力、记忆能力、实验能力、动手
一直以来大学生就业问题都是社会关注的热点问题,伴随着高等学校的不断扩招,大学生所面临的就业压力越来越大。在这种大背景下,分析和研究独立学院学生就业的基本情况,对独立学院
本文梳理了高等教育近年来的改革发展历程,面对高等教育工作重心在由规模发展向提高质量转移的现状,提出了高校教材建设适应和服务高等教育事业发展的建议。
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
7月26日,第七届中国淘宝村高峰论坛新闻发布会在北京举行.会上,阿里巴巴集团宣布,第七届中国淘宝村高峰论坛将于8月29日-31日在山东省惠民县举办,论坛将以“淘宝惠民 数智乡
摘 要: 为了适应学前教育事业发展的需要,促进学前教育师资水平的不断提高,培养专科层次的学前教育师资,已经成为学前教育专业发展的必然趋势,本文探索五年一贯制学前教育专业课程体系的构建,将对提高人才培养质量起到促进作用。 关键词: 五年一贯制 学前教育专业 课程体系 一、目前五年一贯制学前教育专业课程体系存在的主要问题 1.没有清楚确立五年一贯制学前教育专业毕业生的就业岗位,对岗位的职业能力分